教师的工作总结通用版

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作者：佚名来源：化学教育资源网 加入时间：2006-7-5 人气：738

        本人自参加工作一年来，思想端正，热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱社会主义的教育事业，坚持四项基本原则，坚决拥护公产党的领导，爱校、爱生，坚决拥护和执行领导正确的方针、决策，以极高的热情投入教育、教学工作中，积极参与学校举行的各项活动，对学校交与的任务都能按质、按量、准时的完成。
        通过一年来的工作实践，本人的教育、教学能力都得到了长足的发展。在教育学生方面，本人做为班主任，积多次带领学生完成学校指定的劳动任务，多次组织学生参与学校举行的各项活动，比如，学校运动会，学校卡拉OK大赛等，并成功地组织学生进行多次体育比赛，开展专题班会课等。这些活动增进了学生的集体荣誉感，培养了学生积极进取的精神，发展了学生的多种能力，帮助学生树立正确的人生观、价值观。平时，本人还经常下班深入了解学生的思想动态，指导和帮助学生解决生活和学习中出现的各种问题，并为差生的转化做了一定的工作。例如，这一学期末，学生面临着重新分X科班的问题。在课余的时间里，经常有学生找我探讨这个问题，每次我都认真的听取了学生自己的意向，和对自己的评价，并为他分析现选择的科目与将来高考报考专业志愿，以及在大学中学习的专业与将来从事的工作之间的联系。当然，在指导学生选择自己适合的科目时，我也不忘告诫学生，选择科目虽然很重要，但更重要的是如何去学好它，激发学生奋发向上，认真学习的精神。
        在教学方面，本人除了承担日常的教学任务外，还注意经常总结好的教学经验，以形成适合自己的课堂基本教学模式和教学程序，并积极参与科组活动，且参与了一些教学课题的研究。在日常的教学中，本人做到深入、细致地理解教材，参阅教学资料认真的备课，备学生。而且，本人也非常重视自己的教学效果，几乎每天晚上都回学校为学生答疑，及时了解学生学习的情况。为了尽快的提高自己的解题能力，本人也经常进行解题训练。在科组与备课组的活动中，本人多次与备课组的同事共同承担多次考试的命题工作，并且参与了复习课教学模式和分层教学等课题的研究，并写成总结性的文章。
        除此之外本人也非常重视形成适合自己的课堂基本教学模式和教学程序。虽然教无定法，但用比较固定的教学模式和教学程序开展教学，更有利于提高自己的教学效率，也容易对自己的教学进行评价，让学生比较容易适应，也让学生更易于接受所授予的知识的。这一点本人深有体会。通过对自己教学的一次又一次反思，一次又一次的听课，向其他老师一次又一次的请教，和与学生一次又一次的了解教学的效果，本人基本上形成了比较固定的基本教学模式和基本教学程序。基本教学模式：问题式和讲授式的教学模式为主。而教学程序是：（评讲作业——）复习旧课——引入新课——提出概念——详解概念——讲解例题——学生练习（——提出做题的关键和应注意问题）——布置作业。其中“评讲作业”这一项根据具体作业的情况而定；“详解概念”这一项在每提出一个新的概念之后我都会引导学生对概念进行较深入的探究，再给予必要的注析，必要时再做一定的引伸；“提出做题的关键和应注意问题”这一项也是因题而异，有时可提问让学生自己总结。在实际的操作中，我感到了这一基本教学模式和基本教学程序是比较适合我的教学和比较能让学生接受的。特别是“评讲作业”和“详解概念”这两项学生都感到有实实在在的作用。当然由于本人的经验和水平所限，其中一定存在不少问题。本人要求自己做到在备课的时候认真、细致，多参阅课外书，多向其他老师请教，多听听学生的意见，不断修改，不断完善；每节课都要做必要的总结和反省；多听课，多比较，多学习。
        本人不但积极的投身于教育教学的实践活动中，也非常重视提高自己的教育教学理论知识。在这一年里，积极除了参加区教育局和学校举行的多次教育教学理论以及教育法规等知识的培训，自己在业余时间也经常学习相关的理论知识，而且更加注重理论与实践的结合。在实际的教育教学实践中这些理论知识确实给了我很多的启发和很大的帮助。
        总之，经过一年来的工作与学习，本人在思想以及教育教学能力上都有了很大的进步和提高。当然，由于本人的经验所限，也存在着一些问题需要改进。对此本人一定会本着虚心的态度继续不断的学习，继续奋发进取，为社会主义的教育事业添砖加瓦。

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