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| 化学平衡状态教案-新人教[原创] |
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| 软件语言：简体中文 |
| 软件类型：教案中心 |
| 授权方式：免费版 |
| 软件类别：高二年级 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
| 软件更新：2008-9-12 20:51:20 |
| 页面刷新：2008-11-1 16:02:33 |
| 下载次数：176 |
| 解压密码：见底部说明 |
| 软件介绍： |
【课 题】二、化学平衡状态
【教学目标】1、明确化学平衡的研究对象
2、可逆反应的再认识
3、可逆反应的速率表示问题
4、化学平衡的标志（正向思维——逆向思维）
【教学重点】化学平衡的概念
【教学难点】化学平衡状态的判断
【教学过程】
知识链接：在19世纪后期，人们发现炼铁高炉所排出的高炉气中含有相当量的CO，有的工程师认为，这是由于CO和铁矿石的接触时间不够长造成的，于是在英国耗费了大量资金建成了一个高大的炼铁，以增加CO和铁矿石的接触时间。可是后来发现，用这个高炉炼铁所排出的高炉气中的CO的含量并没有减少。这种从道理上看是可行的方案为什么不能达到目的？
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